老年人应该怎样正确对待“代沟”

老年人应该怎样正确对待“代沟”“代沟”是指父(母)与子(女)之间有一条鸿沟,存在一定的差异, 阻碍了老少之间思想、感情和生活上的沟通。老年人与亲生子女之间的“代 沟”是随着子女的成长逐渐形成的。并随着子女的年龄增长“代沟”逐渐加 深,是老人当前的一大困忧。 “代沟”一般在儿童时期不明显,从青春期以后,随着性的成熟,身高 体重迅速增长,思想性格也随着成熟,逐渐形成了自己的观念和兴趣,觉得 自己再不是小孩子了,而是成年人了。在和社会的频频接触与交往中,逐渐 认识到社会和家庭的责任感,感到不仅家庭和社会要对自己负责,自己也要 对家庭和社会负责。集中表现在有“自立”的愿望,“代沟”也就从此产生 了,并逐渐加深。但是在这个时期,子女仍然要依靠父母,一般在就业后才 能完全处于“自立”。多数情况下不会发展到父子分离的程度。当子女结婚 后,成立了小家庭时,这个阶段“自立”的条件完全具备了。由于年轻夫妻 的向心力作用,夫妻间感情越来越密切,而父(母)与子(女)间的感情就 越来越疏远,“代沟”也就继续加深和加大。子(女)必须依靠父母生活的 支柱已经拆除,他们积极创造条件离开父母的双翼,准备独立飞远了。因此, 子女在现阶段分家另起炉灶是非常普遍的事情。根据社会调查报告证实,婚 后不再和父母一起生活的达 60—80%,只有 20%左右与父母生活在一起,这 说明“代沟”是客观的普遍存在的,也是不以人们的意志为转移的,但这些 变化往往不容易被人发现,是在子女和成长过程中逐渐形成的。所以,父母 应该从心理上理解他们,支持他们的做法。但有的父母不理解子女们的这些 做法,认为是对老人的不孝或叛逆行为,有时还过多地干涉和束缚子女,这 往往导致家庭不和睦。 家庭是儿童和青少年的第一所学校,父母是他们的第一任教师,对子女 只生不养或只养不教的父母,都没有尽其天职。但教育需要随着子女年龄的 变化而施教,子女到达青春期后,有了一定的生活知识和经验,有了独立分 析和思考能力后,不能用简单的强制方法进行教育,而应启发其独立思考, 多讲一些道理,让他们自己做出正确的判断。这时有的子女可能会不象幼年 时那样“服从”和“听话”,有时还会顶撞父母几句,出现这些情况做父母 的都应该理解和正确诱导他们,不然就会增加不必要的烦恼。 青年人结婚后,成立了小家庭,往往都有要求让小家庭独立的愿望,而 有些父母则认为好容易把你们拉扯大,一成家就想独立,觉得这是子女不孝。 有的甚至认为“娶了媳妇忘了娘”。有些父母害怕子女另起炉灶后,老俩口 孤独,家里冷静,所以极力反对子女分家。有的婆婆还害怕媳妇把儿子从自 己身边夺走,甚至有的老人讨厌儿子和媳妇亲近,总想把儿子看做第一,媳 妇看做第二,这种看法是不对的。子女成家后,夫妻感情已上升到第一位, 而父子关系退居第二位,这是现代家庭的正常现象。我国过去那种几代同堂 的传统习惯,再不是当今青年人所能接受的了。 在一个家庭中,有两种基本的关系,一是夫妻关系,二是父母亲与子女 的关系。前者是姻亲,后者是血亲。有的人认为姻亲不如血亲密切,其实并 非这样。夫妻关系不仅有感情上的联系,他们组成家庭后,要繁衍后代,共 同计划家庭的经济,组织家务劳动,安排家庭生活,抚养教育子女等。总之, 要计划安排和合作好这个家庭的生活。他们相互间相依赖以得到满足的地方太多了,从这些关系上来说,夫妻关系不能不重于父子关系,夫妻关系必然 超过父子关系。做父母的应理解他们相互亲近、独立生活的心理,相互间做 到谅解、尊重和支持,只有这样,老人才能正确处理现代人的正常“代沟”, 搞好家庭关系,欢度幸福的晚年。

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